中央民族大学和长春大学旅游学院哪个好 录取分数线比较对比

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一、中央民族大学和长春大学旅游学院哪个好

1、中央民族大学和长春大学旅游学院各自创办时间对比，分别为1941年和2000年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，长春大学旅游学院隶属关系是吉林省教育厅。

3、中央民族大学是在北京，长春大学旅游学院是在吉林。

4、中央民族大学是公办，长春大学旅游学院是民办。

5、中央民族大学是本科，长春大学旅游学院是本科。

6、中央民族大学是211，985，长春大学旅游学院是非211非985。

二、中央民族大学和长春大学旅游学院近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

长春大学旅游学院2023年录取分数线

长春大学旅游学院2022年录取分数线

长春大学旅游学院2021年录取分数线

三、中央民族大学和长春大学旅游学院院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

长春大学旅游学院院校简介

长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市，毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园，现有奢岭、净月两个校区，是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立，2004年经教育部确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权，2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位，中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位，中国旅游协会教育分会理事单位，中国会展经济研究会理事单位，吉林省旅游协会理论研究与教育分会会长单位，吉林省会展协会副会长单位，省级民办非企业单位党建示范基地，吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。

学校设有10个教学单位，39个专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五大学科门类。在全国27个省、市、自治区和直辖市招生，现有全日制在校学生9775人。学校教职工643人，其中专任教师423人，专任教师中副教授及以上职称教师166人，具有硕士、博士学位教师267人。学校有省级教学名师、长白山技能名师、省级优秀教师、省级教学新秀、省级师德先进个人、省级优秀外国专家等，形成了一支师德高尚、业务精湛、梯次有序、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。

学校基础设施完善，校园景色宜人。建有2000平方米室内天井景观带，景观带融风景园林和休闲运动为一体，是花园、学园、乐园的有机统一，呈现给师生春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人景色，成为省内高校中独具特色的校园景观。学校建设了美轮美奂的“长旅之夜”亮化工程，每当夜幕降临，霓虹灯下的美丽校园成为学校驻地的一道靓丽风景。学校馆藏图书95.25万余册，电子图书106.6万册，电子期刊9.20万册，现有中国知网系列数据库、读秀学术搜索平台、博看书苑、CADAL数字图书馆、CASHL开世览文中国高校人文社会科学文献中心、CALIS高等教育文献保障系统、畅想之星电子图书、爱迪科森职业全能培训库、Artlib世界艺术鉴赏库、云舟/学习通、超星期刊、超星视频等数字资源，为学校教学科研提供资源保障和优质服务。2020年吉林省图书馆长春大学旅游学院分馆在我校成立，馆校合作、资源共享，进一步推进学校教育事业深层次发展。

学校现有吉林省教学成果奖9项；国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点7个，省级特色高水平专业（A类建设）1个，吉林省转型发展示范专业（群）1个，省级地方本科高校部分转型发展试点1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个；省级一流本科课程4门，省级“金课”1门，省级课程思政示范建设课程3门，省级精品在线开放课程6门，省级精品课程4门，省级优秀课程15门，省级创新创业教育改革示范课程1门，吉林省首批校企合作开发立项建设课程2门；省级本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例1个；省级高校优质线上教育教学资源12个；省级重点教材立项建设项目1个；省级优秀教学团队4个，省级黄大年式教师团队1个；省级优秀基层教学组织1个；省级本科院校人才培养创新实验区1个；省级示范性现代产业学院建设项目1个；国家级专利导航服务基地1个；吉林省新旅游产业专利导航服务基地1个，省级众创空间1个，省级“双创”示范基地1个，省级创新创业实践教育基地1个，吉林青年创业园1个；省级大学生校外实践教育基地1个；省级“双师双能型”教师培养培训基地1个；“产学合作协同育人项目”114项；省级人文社科重点研究基地1个。学校近年来获得省高等教育学会优秀成果奖38项，省高等学校教育技术成果奖3项，省教育科学优秀成果奖9项。学校承担省级以上教科研课题465项，主编学术专著及教材百余部，公开发表学术论文1800余篇。

学校致力于应用型人才培养，积极推进产教融合，促进校企深度合作，坚持开放办学，密切与行业管理部门、相关企事业单位进行合作共建，组建了“长春大学旅游学院应用型本科人才培养教育集团”，先后成立了国际金钥匙学院长春分院、长旅宋城产业学院、长旅AI产业学院、中韩融创产业学院，搭建了产教融合、校企深度合作平台。目前学校已与中国旅游集团、希尔顿酒店集团、百度公司、宋城集团、上海迪士尼度假区、长白山集团、中韩产业园、吉林建工集团等国内外知名企业300余家签约建立校企合作联盟，通过集团化办学特色人才培养模式，为学生打造“实习+就业+创业”的广阔平台，近年来学生就业率始终保持在90%以上。建校21年来，学校已累计向社会输送近3万名优秀毕业生。

学校设有奖贷助勤补免偿“七位一体”的奖励和助学体系。自2017年起，连续4年在国家和学校奖助学金之外，学校每年增设200万元新生入学奖助学金，确保不让一名长旅学子因为家庭经济困难而辍学。

学校坚持培育富有旅游特色的校园文化，现有各类大学生社团34个，常年开展文艺、体育、演讲、辩论、展演等活动，积极参与全球吉商大会、东北亚博览会、吉林国际雪博会、长春电影节、长春国际马拉松赛等大型赛会的志愿服务活动。学校注重立德树人，努力提高人才培养质量，近年来，学生在全国各类大学生竞赛中屡获佳绩，共获各类奖项近1700项。荣获中国国际互联网+大学生创新创业大赛省赛金奖4项、银奖9项、铜奖12项；全国高校商业精英挑战赛会展专业创新创业实践竞赛全国一等奖；全国旅游院校服务技能大赛一等奖；全国大学生会展创意大赛一等奖；第二届全国高校创新创意创业Paws3D跨平台动漫游设计大赛一等奖；中国服装买手大赛亚军；全国大学生沙盘模拟经营大赛二等奖；在“互联网+”大学生创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛、“外研社杯”全国外语竞赛、全国大学生财会职业能力大赛、全国高校企业价值创造实战竞赛、全国大学生物流仿真设计大赛等国赛省赛中均获得诸多奖项。学校选树培育多人次荣获中国大学生自强之星、中国大学生年度人物、吉林省自强之星标兵、吉林省百优大学生、吉林好青年、吉林省高校毕业生十大创业先锋等荣誉称号。

学校积极开展国际交流及合作办学，推动国际化高水平大学建设，与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新西兰、泰国、马来西亚等国家和地区的25所高校建立了校际友好交流合作关系，选派优秀学生赴国外攻读“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、硕士学位项目，帮助学生增进国际视野，提升学历层次。

春华秋实，玉汝于成。长旅人谱写了一个又一个精彩的华章，积淀了独特的人文底蕴，培育了至善至美的大学精神，学校党建、以旅游管理为代表的特色学科专业建设、思政课程改革、资助育人、大学生创新创业教育等方面已经形成突出特色，学校进入了快速发展的新时代。学校秉承“立德树人 求是创新”的校训精神，创办让学生满意、家长满意、社会满意的有使命、有情怀、有温度的民办高等教育，认真贯彻落实新时代党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扎根吉林大地办中国特色社会主义民办大学，努力书写民办教育的奋进之笔，为把学校建设成为国内一流特色高水平民办高等学校而奋斗。