北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院哪个好 录取分数线比较对比

今天，小编为大家带来了北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院哪个好 录取分数线比较对比，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

一、北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院哪个好

1、北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院各自创办时间对比，分别为1902年和1999年。

2、北京师范大学隶属关系是教育部，浙江工商大学杭州商学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、北京师范大学是在北京，浙江工商大学杭州商学院是在浙江。

4、北京师范大学是公办，浙江工商大学杭州商学院是民办。

5、北京师范大学是本科，浙江工商大学杭州商学院是本科。

6、北京师范大学是211，985，浙江工商大学杭州商学院是非211非985。

二、北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院近三年录取分数线

北京师范大学2023年录取分数线

北京师范大学2022年录取分数线

北京师范大学2021年录取分数线

浙江工商大学杭州商学院2023年录取分数线

浙江工商大学杭州商学院2022年录取分数线

浙江工商大学杭州商学院2021年录取分数线

三、北京师范大学和浙江工商大学杭州商学院院校简介

北京师范大学院校简介

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师、行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

“七五”“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。2022年，学校12个学科入选第二轮“双一流”建设学科，入选学科数量位居全国高校前列。

北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。北京校区现有全日制本科生9832人，全日制研究生13409人，非全日制研究生5171人；珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设，现有全日制研究生2322人，非全日制研究生876人。学校设3个学部、28个学院、2个系、10个研究院（所、中心）、4个书院。馆藏图书540余万册、电子图书820余万册。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、一级学科（含交叉学科）硕士学位授权点39个、一级学科（含交叉学科）博士学位授权点35个、博士专业学位授权点2个、硕士专业学位授权点15个，博士后科研流动站28个。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。

北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程研究中心1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个，铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个、国家语言文字推广基地1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部哲学社会科学实验室1个，教育部基础教育质量监测中心1个、教育部国别和区域研究基地4个、教育部中华优秀传统文化传承基地1个、教育部教育立法研究基地1个、教育部师德师风建设基地1个、教育部战略研究基地1个、教育部和科技部高等学校学科创新引智基地9个，北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、广东省粤港澳联合实验室1个、国家新闻出版署重点实验室1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、首都新型高端智库1个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心基地1个、北京教育法治研究基地1个、北京市中小学师德师风建设基地1个，其他省部级重要平台13个。定期出版专业刊物34种。

北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个、国家教育体制改革试点学院1个，入选国家级一流本科专业建设点46个；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。

北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有专任教师2540人，其中具有高级专业技术职务1909人。两院院士（含双聘）21人、入选各类国家级重大人才工程284人次。

北京师范大学积极服务国家对外开放战略，国际交流合作广泛。2020年，学校发布《全球发展战略规划》（2020-2025），确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近250余所大学、研究机构建立了校级合作关系。持续推进与牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等世界一流大学和一流学科的合作，积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流，打造了“看中国·外国青年影像计划”“汉字之美”等一批具有国际影响力的文化项目，为海内外专家学者、学生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴提供广阔平台。

北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。“十四五”期间，学校正着力构建“高原突起、高峰耸立”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。

浙江工商大学杭州商学院院校简介

浙江工商大学杭州商学院（以下简称学院）是1999年经浙江省人民政府批准设立，2004年经教育部重新确认，2018年通过浙江省独立学院规范设置省级验收的全日制本科独立学院。学院自2014年迁建桐庐以来，继承和发扬了浙江工商大学“诚毅勤朴”的优良校风，锐意改革、开拓进取，努力建成特色鲜明的高水平应用型大学，培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型“新商科”人才。

学院坚持“应用型、创新型、区域化、国际化”的办学定位，走“开放、融合、卓越”的发展战略，以相近专业为支撑，充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源，以经管类学科为主体，构建经、管、文、法、工、艺、理七大学科协同发展的本科专业总体布局。学院下设管理学院、经法学院、外语学院、人文与艺术设计学院、人工智能与电子商务学院、继续教育学院和基础教研部，依托现有32个本科专业（方向），逐步形成工商管理类、财会金融类、电子商务类和数字媒体类四大专业群，以“新商科”智慧运营中心支撑智能会计、互联网金融、跨境电子商务和应用与管理等新商科试点专业探索发展，最终促进四大专业群转型升级，新商科智慧运营中心获批“十三五”省级重点建设实验教学示范中心立项。截至2022年，金融学、工商管理、产品设计、经济统计学、电子商务已获批省级一流专业建设点，产品设计和金融学获批省级“十三五”特色专业，工商管理、国际经济与贸易、新闻学均获批省级“十二五”新兴特色专业，2022年数字媒体艺术专业成功申报教育部新专业，《企业管理》等27门课程被认定为省级一流课程，目前已有52门省一流本科课程。2022年，学院立项省级十四五教学项目5项，获得高教学会项目3项、高教学会独立学院分会项目3项；立项各类省级教学改革项目（省级十四五教学改革项目、省级课程思政教学研究项目、省级十四五“四新”教材和高教课题）共15项。积极推进“思政课程”和“课程思政”建设，立项3个省级课程思政示范课程、2个省级课程思政教学研究项目、1个省级课程思政示范基层教学组织、1个团队获“课程思政”专项赛文科组一等奖。将OBE理念落实到专业建设的各个环节，形成特色的政校企合作人才培养方式。

学院自1999年开始招收本科生，2022年面向全国18个省（市、区）共招生3424人，其中普通本科1924人，专升本1500人，现有全日制普通本科在校学生逾10000人，近年来，学院招生规模和录取分数线一直名列独立院校前茅。经过20多年的发展，学院逐步形成了“新商科”特色的就业工作体系，2022年学院共有毕业生3021人，初次就业人数2756人，初次就业率95%以上，位全省同类院校前列，高质量就业比率大幅提升，毕业生跟踪调查就业质量、专业匹配度和对母校满意度排名也大幅提升，获得了社会各界和用人单位的高度好评。

学院坚持人才强校，建设高水平师资队伍。现有教职工461人，专任教师297人，其中副高以上111人，具有博士学历教师49人，研究生及以上学历占比89.4%，享受国务院特殊津贴1人，入选“省151人才”5人，获聘浙江工商大学兼职硕士生导师12人，“双师双能”型和具有行业企业实践经历的教师占比37.44%，2022年学院教师王炉煜跻身全球前2%顶尖科学家。

学院在人才培养方面充分发挥财经类院校优势，打造和巩固以优势学科为龙头、特色专业为支撑的工商管理类、财会金融类、电子商务类以及数字媒体类四大专业群相互协同发展的“新商科”格局，持续推进建设“一个中心、两个基础、三大举措、四个专业群、五个维度”的“新商科”人才培养模式，健全人才分类培养体系，深化人才培养模式改革，拓宽应用型、复合型、技术型人才培养新渠道。学院开设有会计学（ACCA方向）特色班、雅思英语卓越班、创业孵化班等，是我省第一所开设金融学CFA（国际特许金融分析师）班的独立学院。学院深入推进产教融合发展，目前共建了童画美术教育产业学院、智能财会产业学院、普惠金融产业学院、数字贸易产业学院、乡村振兴产业学院、安防智能应用产业学院、直播经济产业学院，将专业细分领域的领头企业引进学院，把人才培养、实训实习、创业就业、教师专业化发展与服务企业科技创新有机结合，搭建产学研用一体的深度协同合作育人平台，组建新媒体创作与运营创新实验班和数字媒体艺术及技术创新实验班，构建高素质复合应用型人才培养创新格局。

学院坚持学术引领，注重教学科研协调发展，已建成若干具有区域影响力的教学科研平台，如：智能商科研究院、乡村振兴战略研究院、富春电子商务研究院、“制笔”创新中心、“互联网+农创客小镇”创新中心、杭商院桐庐“中国民营快递未来发展高级研修班”等，并成为首批浙江省设计智能与数字创意研究重点实验室网络创新成员单位。同时，学院主办新商科数据科学高层论坛、省社会科学联合会分论坛暨首届乡村文旅产业融合发展学术论坛、全国大学生人力资源管理知识竞赛（精创教育杯）第五大区赛暨高峰论坛、统计学高端论坛等高水平学术论坛多场。近年来学院科研水平稳步提升，2022年，学院共获厅局级及以上项目23项，其中省部级项目5项，教育部人文社科项目1项，国家级项目1项；公开在国内外发表论文160余篇，其中国内核心及以上期刊论文28篇，SSCI/SCI/ESI/EI等高层次收录论文33篇。

学院狠抓学风建设，国内外研究生录取率显著提升，近三年有656名学子进入国（境）内外高校继续深造，2022届毕业生中共有157名毕业生被国内高校录取，98名毕业生被国（境）外院校录取，升学率同比增长26.87%，四年制本科升学率达14.36%，创历年新高。学院以学生科技竞赛为抓手，将第二课堂作为第一课堂的延伸，拓展学生综合素质，三年来，在省级及以上A类学科竞赛中，我院共获奖772项，其中2022年获奖309项，包含国家级一等奖3项，二等奖13项，三等奖24项；省级一等奖56项，二等奖92项，三等奖121项。全国大学生数学建模比赛连续两年斩获国家级一等奖，获奖名次和人数位居全国独立学院前列；2022年在浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得2银3铜，学院获得“最佳进步奖”；在“互联网+”竞赛中，获得省铜奖一项；在个别赛项如全国大学生节能减排科技竞赛获得国家级三等奖2项，实现“零”的突破；首次参加中国大学生计算机设计大赛和全国高校商业精英挑战赛，获得国家级二等奖2项、三等奖2项；“卡尔马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛获得省级二等奖1项，创造了学院在该项赛事的历史最好成绩。

学院注重学生创新精神与实践能力的培养，拥有浙江省创业培训基地1个，现有院聘创业导师158人，其中69人为行业企业导师，53人为其他高校创业导师，36人为通过浙江省创业导师培育工程的校内导师。两人入选浙江省创业导师库，两人入选浙江省创业导师培育工程优秀学员，开设有创新创业类课程31门，一门课程入选浙江省创业导师培育工程优秀工作案例。截至2022年12月，入驻众创空间的创业团队共65家，40家工作室已完成在桐企业注册，估值达到5000万的企业1家，年营业额达到1个亿的企业1家，年营业额达到9000万的企业1家，全面推进和属地经济社会发展各领域的合作。学院深化校地合作，拓宽合作渠道，高质量完成属地“半程马拉松”“桐庐山水艺术节”“快递产业大会”全国大学生电子商务“三创赛”跨境电商实战赛等大型赛会志愿服务，获2022年全国“七彩假期”志愿服务示范团队1个，志愿服务项目大赛获杭州市级银奖1项，铜奖1项。学院强化思想库、人才库的服务作用，将优质社团资源融桐，助力“双减”合作，通过提供点课菜单的方式满足桐庐县中小学生多样化的教育需求，共招募50余人学生讲师，开发38门课程，授课时长达750小时。

学院深化书院内涵文化建设，依托书院建立大学生社区思想政治教育工作站，打造文化育人新阵地，“塘塆‘疫’主播”“塘塆‘云课堂’”“塘塆约膳”“塘塆约咖”“塘塆毅起跑”“塘塆讲学”“塘塆之声”等优秀书院文化品牌深受学生喜爱。2022年9月我院获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设首批试点高校，是浙江省18所入选高校中唯一的独立院校，“望江书院考研摇房”获全国高校思政网一站式学生社区成果展首要推荐。学院实施文体振兴计划，近年来文体竞赛成绩优异，大学生艺术团在2022年浙江省大学生艺术节中获一等奖1项、二等奖1项，三等奖1项，优秀指导教师奖1项；操舞训练队在2022年浙江省大学生健美操（甲丙组）锦标赛中获银牌1项、铜牌1项、第四名1项；羽毛球队在2022年浙江省羽毛球锦标赛（甲、丙组）中获得女单第六名的成绩；篮球队入围ZUBA大学生篮球联赛八强并取得第五名的成绩；在2022年浙江省第七届大学生田径锦标赛中，学院田径队获得历史性突破，在本科甲组奖牌榜排名全省第15名，独立学院第3名。

学院坚持对外交流，大力拓展合作交流空间，不断提升教育国际化水平和效益。目前，与国外合作院校共同开展留学交流项目，这些项目分为长短期交流项目和学位项目，长短期交流项目主要包括与美国哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、英国剑桥大学、牛津大学等十余所高校开展的学生交流合作；学位项目主要包括英国斯旺西大学2+2双学位项目、普利茅斯大学3+1双学位项目、诺森比亚大学3+1双学位项目，澳大利亚麦考瑞大学2+2双学位项目、南澳大学2+2双学位项目，美国内华达大学2+2双学位项目等。2022年积极拓展与国外高校的合作项目，已与英国斯旺西大学、布里斯托西英格兰大学、德国管理应用技术大学签署合作协议。近年来，学院赴境外学习交流的学生规模不断扩大，毕业生赴境外深造人数逐年增加。同时，为了鼓励更多的学生出国交流，学院设立了对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金、雅思/托福奖学金等，对品学兼优的学生进行奖励。通过积极引进外籍语言类教师与高层次人才、开设雅思英语卓越班等措施有效提升学生语言技能与国际视野。2022年，学院落地雅思考试与学习合作基地，为学院师生雅思学习、测评和考试提供优化设计和服务。

学院校园占地面积为542亩，另有山体公园260亩，建筑面积22余万平方米。校区内主要单体建筑包括图书馆、公共教学楼、管理楼、经法楼、人文楼、行政楼、文体中心、学生公寓楼、专家楼等。目前，学院依托有利的区域文化环境，积极打造“山水校园”“诗画校园”“人文校园”，同时积极探索新的育人阵地，以“塘塆书院”“春江书院”“望江书院”为平台的书院教育模式是学院育人的重要创新，“互动共享”“阳光活力”“宜居宜学”的熟人社区，已成为学院育人工作的闪亮名片。

学院由浙江工商大学与桐庐县政府合作共建，依托工商大学和桐庐县政府的支持，不断地发展壮大自身办学成绩和发展规模。学院2014年迁建桐庐，目前已在浙江省桐庐县凤川—江南新城核心区范围内建成独立校园，校区交通便利，北临春江路，南至320国道，距杭千高速凤川出口3公里，东沿凤川大道（富春江三桥），2022年桐庐东站正式开通，全国最美县城开启“双高铁枢纽”的新时代，桐庐和学院迈向全新的发展空间。

学院落址的杭州市桐庐县，历史悠久，风景优美，素有“钟灵毓秀之地、潇洒文明之邦”的美誉，多次荣获“中国最美县城”称号，近年来相继获得国际花园城市、国家生态县、国家园林城市、国际人居环境示范奖等殊荣。它位于浙江省西北部，地处钱塘江上游，距杭州市区60公里，西接黄山、千岛湖，东连钱塘江、西湖，地属长江三角洲经济区，桐庐著名的《富春山居图》就是以桐庐境内的富春江和两岸的青山为背景绘制而成的。桐庐还是中国“快递之乡”，著名的快递民营企业：申通、圆通、中通、汇通、韵达均由桐庐人创建，几乎占据了中国快递市场的半壁江山。与此同时，富春未来城、富春江科技城、迎春商务区、富春山健康城、富春江慢生活体验区都已经成为桐庐发展的新引擎。作为落地桐庐的首所高等院校，学院全面深化与桐庐的校地合作，将立足浙西，面向浙江，辐射长三角，扛起服务地方社会经济发展的担当作用。