一、江苏高考分数低的原因
江苏高考分数低,首先是考生参加江苏高考的人数太多,一年参加江苏高考的考生数量超过50万,而江苏高考分数线也不高,这就使得优秀的考生太多,竞争激烈,每个人的分数就被压低了。
其次,江苏高考的考试内容设置和考试形式跟其他省份的高考有很大的不同,江苏的高考考试比较重视实际应用能力,要求学生要能够灵活运用所学知识,从而达到实践应用的效果,这就使得很多考生无法取得理想的分数。
再次,江苏高考分数低也与考生的学习态度有关系,由于历史原因,江苏的学生在学习上比较懈怠,在学习上缺少积极性,导致在考试中不能发挥应有的水平,考试成绩就不理想。
二、江苏高考分数高的可行性
要想让江苏高考分数高,首先要改变考生的学习态度,学校要加强学习的管理,打造一种良好的学习氛围,让学生积极参与到学习中去,让学生养成良好的学习习惯。
其次,改变考试形式,把重点放在考查学生的实际应用能力上,让学生能够在考试中发挥自己的能力,从而提高考生的成绩。
最后,学校要加强学生的学习素质,开展各种形式的实践活动,丰富学生的课外活动,增加学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,从而达到提高考生的分数的目的。
三、结论
从上述分析可以看出,江苏高考分数低的原因是多方面的,既有考生的学习态度问题,也有考试形式设置问题,要想改变江苏高考分数低的状况,就必须从考生的学习态度和考试形式上下功夫,才能达到提高考生分数的目的。