天津理工大学中环信息学院怎么样好不好（口碑_全国排名）
天津理工大学中央信息学院真的好吗？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！
天津理工大学中央信息学院好吗
口碑1:
学校的硬件设施很完善，新建的宿舍楼环境非常好，各种特色美食和餐厅应有尽有。电气工程与智能控制专业，通过计算机编程实现控制元件的功能，涉及无人化工厂、机器人、楼宇自动化等领域。老师很有经验，讲课很幽默。
以上评论只是部分网友的评论。天津理工大学中央信息学院好不好，相信我已经有了初步的判断~
最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！
天津理工大学中央信息学院简介:
天津理工大学中央信息学院成立于2005年，经国家教育部批准，由天津理工大学和天津中央电子信息集团有限公司共同创办，位于历史悠久、文化底蕴深厚的古镇杨柳青。坚持以德育人的根本任务，瞄准国家高等教育改革发展方向和京津冀协同发展战略，以培养高素质应用型人才为己任，努力建设具有产教协同办学特色的应用型大学。2020年，学院被批准为天津市硕士学位授予单位，建立大学。
学院设有自动化工程系、机械工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经济管理系五个教学部。自动化、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、机器人工程、电子信息工程、通信工程、物联网工程、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、工程管理、物流管理、财务管理、金融管理目前学院拥有天津市两个一流本科专业建设点，5个天津市一流本科建设课程。具有副高级职称以上的专任教师占教师总数的49.6%，在校生8100余人(含高职高专、中职高专)。
学院高度重视实践教学改革和学生动手能力培养，积极推进“产学融合、校企合作”的应用型人才培养模式，与知名企业和社会组织广泛合作，与国家和区域重大战略对接，为学生提高专业技能、强化动手能力、增强就业竞争力和社会适应能力提供了广阔舞台。目前，学院拥有国家新型工程研究与实践项目1项，教育部产学研合作教育项目34项，天津市科技创新指导专项2项，市级教改项目2项。学院实验教学设施齐全，包括天津市实验教学示范中心2个，天津市虚拟仿真实验教学建设项目4个，自动化、机械、电子、计算机、经济、管理等专业基础和专业实验实训室67个，其中建成校企实验室8个，校企合作实习基地30个。
学院坚持“一切为了学生，一切为了学生”的办学理念，以学生需求为导向，积极开辟就业渠道，不断加强就业指导，向企业推荐优秀毕业生就业。毕业生就业率一直处于同类高校前列。不断提升“众创空室”建设水平，充分发挥“众创空室”的引领服务作用，为毕业生提供创新创业平台。坚持国际化办学理念，以培养具有全球视野和国际竞争力的人才为导向，探索国际化人才培养的模式和途径，积极开展国际教育交流与合作，先后与英国、澳大利亚、美国等国外高校建立友好合作关系，开展“3+1”、“2+2(双学士学位)”、“3+1+1(本科和研究生均可)”和“本升本”。共有480多名毕业生被北京大学、天津大学等国内知名高校录取深造。三年来，400多名学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、专业项目挑战杯、天津市高校数学竞赛等国家级和省级比赛中获奖无数。
学院秉承“匠心、修养、亲情、美好”的内涵精神，弘扬“尚德、敏感、诚信、创新”的校训精神，校园优美精致，环境优雅，学习学术氛围浓厚。有现代化的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育馆等教学场所。图书馆藏书丰富，纸质图书52万余册，电子图书16.5万册，电子期刊3000余种。学生生活设施齐全。校园里有卫生间，连锁超市，干洗房，公寓空。同时建立了严格的教学、学生管理、生活服务和安全保障制度，为学生提供了安全舒适的住校环境。从学院到市区的各种交通方式都很方便。
天津理工大学中央信息学院将继续高举习新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，落实以德育人根本任务，面对机遇和挑战，科学谋划发展大局，坚定信心，开拓进取，朝着建设以产教协同为特色的应用型大学的目标阔步前进。
是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位天津市教委创建时间2005年博士点数量一级:0，二级:0硕士点数量一级:0，二级:0学校类型综合类所在城市天津市办学层次普通本科
天津理工大学中环信息学院电气工程与智能控制(本科类)专业介绍
各位同学大家好，今天小编为您带来的是天津理工大学中环信息学院电气工程与智能控制(本科类)介绍信息：
电气工程与智能控制
本专业教育学生系统地学习电工电子技术、自动控制理论、自动化检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机网络技术和智能化控制技术等较宽领域的知识加强工程实践能力的训练；培养在工业过程控制、工业运动控制、智能制造方面从事企业电气设备控制系统的运行与维护；工业机器人的应用、安装与调试以及技术管理工作的具有一定实践创新能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程：电力电子与变流技术、自动控制理论、电机与电力拖动、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、现代电气与PLC控制、实时工业网络设计与应用、单片机原理与应用、运动控制系统、智能控制技术、机器人技术、网络智能技术。
主要实践教学环节：现代电气与PLC控制课程设计、智能仪表设计、电机系统综合设计、电子技术综合创新实践、电力传动自动控制综合实训、实时工业网络的设计与应用综合实训、专业实习及毕业设计。
主要专业实验：自动控制原理实验、电机与电力拖动实验、运动控制系统实验、检测技术及应用实验、智能控制技术实验、机器人技术实验、网络智能技术实验、现代电气与PLC控制实验、实时工业网络的设计与应用实验。
本专业学制四年，授予工学学士学位。
